El taller que imparte esta semana Óscar Caballero trabajará de forma práctica distintos recursos digitales aplicados a Primaria y Secundaria.
FUENTE:web.unican.es
Dos conceptos aparentemente tan antagónicos como son la robótica y las emociones se unen esta semana en el curso ‘Robótica emocional: trabajando las emociones en el aula a través de las competencias digitales’ que se imparte en la Escuela Municipal de Robótica de Santa Cruz de Bezana, dentro de la programación de los Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria (UC).
En la inauguración de hoy de este curso, la concejala de Cultura de Santa Cruz de Bezana, Manuela Bolado, fue la encargada de dar la bienvenida a los asistentes, destacando la “expectación y demanda» que genera la oferta académica estival de la UC, especialmente cuando los cursos “incorporan elementos transversales como es la robótica emocional», destacó. Bolado estuvo acompañada por la directora de esta sede de los Cursos de Verano,Patricia Martínez.
Los participantes, en su mayor parte docentes, conocerán de primera mano y de forma práctica los diferentes recursos digitales que existen actualmente en el ámbito educativo, y que han comenzado ya a implementarse en Primaria y Secundaria. Una herramienta “transversal», según explica el director de este monográfico, Óscar Caballero Viedma, profesor de Robótica Educativa en Rockbotic. “Cuando aplicamos la robótica en el aula nos facilita, al ser una herramienta tan transversal, trabajar conceptos como las matemáticas y, al mismo tiempo, la educación en valores», señala.
Una herramienta que “poco a poco se está incorporando en el currículum de Primaria y Secundaria», asegura, y que permite trabajar distintas disciplinas “a través de la construcción de micromundos, para hacer una programación adaptada al nivel del alumno y contextualizar esa actividad a las diferentes materias, fomentando también el trabajo en equipo, la empatía con los compañeros, la gestión del error, el aprendizaje y la educación en valores», enumera Óscar Caballero.
Durante el curso, que se prolongará hasta el jueves 1 de agosto, los participantes podrán poner en práctica los diferentes kits digitales y robóticos que existen actualmente en el mercado aplicados al ámbito educativo. Así, se construirá un brazo robótico básico adaptado a Primaria. Un termómetro de emociones para ver cómo se puede crear desde cero y cómo se puede utilizar como herramienta. También un juego de ruleta para trabajar las emociones. Y las mandalas, adaptadas desde edades tempranas a través de una programación en scratch, hasta Secundaria incorporando robótica y motores.
Otro de los aspectos que se tratarán en el curso será, detalla Óscar Caballero, la “dependencia que crean las nuevas tecnologías», y para ello se facilitará a los participantes herramientas para que desde el aula se ayude al alumno a gestionar esta dependencia. Y es que, según reconoce, el taller que esta semana se imparte en Santa Cruz de Bezana no solo está enfocado al alumno como destinatario final, sino “también para el profesor, porque tiene que ser capaz de empatizar, de sentir lo que siente el alumno en cada momento, trabajarlo y llegar a él», concluye.
Conferencia y clausura
La actividad académica de los Cursos de Verano de la UC en Santa Cruz de Bezana se completará y finalizará el próximo jueves 1 de agosto a las 19.00 horas con una conferencia que, bajo el título ‘Tipos de bosques en Cantabria’ impartirá el ingeniero técnico forestal y educador ambiental, Diego de Vallejo. Una actividad cultural de acceso libre que se desarrollará en el Aula Ambiental Costa Quebrada.
Pie de foto: La concejala de Cultura de Bezana, Manuela Bolado; la director de la sede de los Cursos, Patricia Martínez, y el director del seminario, Óscar Caballero, dieron la bienvenida a los alumnos.
